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COORDINATEUR DE POLE H/F #70625


Date de parution : 20-01-2021

Annonceur LES PIEDS À TERRE
Contrat CDD 12 mois
Secteur Education à l'environnement (EEDD)
Localisation Haute-Loire
Fonction(s) Animation / Formation / Enseignement

Contexte du recrutement et définition de poste :

OFFRE D'EMPLOI
COORDINATEUR∙TRICE DE POLE
ASSOCIATION LES PIEDS A TERRE : ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ET ÉDUCATION POPULAIRE


Où ? Chilhac, dans les gorges du Haut-Allier (43) - Auvergne


Quoi ?
CDD 1 an renouvelable, éligibilité au PEC souhaitable
26h/semaine

Poste à pourvoir dès maintenant

Rémunération : indice 245 de la CCA, comme l’ensemble de l’équipe salarié

 


Les Missions sont :
• Organiser et coordonner nos 4 accueils de loisirs périscolaires et extrascolaires en adéquation
avec le projet éducatif
• Organiser et coordonner nos 12 séjours vacances d’été, d’hiver et de printemps en adéquation
avec le projet éducatif.
• Participer, en appui de l’équipe d’animation, à l’animation de terrain
• Concevoir des outils pédagogiques et participer à la formation des équipes
• Alimenter et mettre à jour les supports de communication
• Participer à la gestion courante de l’association
• Rechercher et développer des partenariats techniques et financiers dans le cadre des ACM
• Développer les stratégies politiques de territoire en lien avec le pôle.
• Provoquer et coorganiser la porosité entre les pôles de l’association

 


Concrètement ?

ALSH périscolaire :

Explor’Allier (7-12), Graine d’explorateur (3-7), Sak’Ados (12-17) et les activités
accessoires (2 weekends 7-12 et 2 weekends 12-17)
En responsabilité : vous assurerez le suivi des factures et des financements CAF, l’organisation
administrative (déclaration, suivi, locaux, réglementation, comptabilité …), la stratégie politique (PEDT de la communauté de communes, politique jeunesse).
En co-construction avec la directrice-animatrice : Vous prendrez part au suivi pédagogique, à l’entretien des outils de suivi (classeur et tableur), vous développerez les stratégies de communication.


ALSH extra-scolaire les Robinsons (4-12 ans)
En responsabilité : vous assurerez le suivi des factures et des financements CAF, l’organisation
administrative (déclaration, suivi, locaux, réglementation, comptabilité …), la stratégie politique (PEDT de la communauté de communes, politique jeunesse…)
En co-construction avec un·e animateur·trice nature permanente : Vous prendrez part au suivi
pédagogique, à l’entretien des outils de suivi (classeur et tableur), vous développerez les stratégies de communication.


Les séjours petites vacances (2 séjours 7-11ans)
En responsabilité : Vous organiserez les séjours, assurerez le recrutement de l’équipe d’animation, vous assurerez le suivi des factures et des financements, l’organisation administrative (déclaration, suivi, locaux, comptabilité…). Vous développerez les stratégies de communication.
En co-construction avec la directrice-animatrice : Vous assurerez le recrutement de l’équipe d’animation, prendrez part à l’écriture des projets pédagogiques, et veillerez à l’entretien des outils de suivi (classeur et tableur).


Les séjours d’été
En responsabilité : Vous animerez la co-construction des séjours par l’équipe, vous assurerez le suivi des factures et des financements (VACAF, JPA, colo apprenante, autres ...), l’organisation administrative (déclaration, suivi, locaux, gestion des inscriptions, comptabilité …), la stratégie politique (CEJ de la communauté de communes, politique jeunesse…)


En co-construction avec l’animatrice-directrice permanente et la responsable sport de pleine Nature :
Vous organiserez le cadre pédagogique des séjours, vous assurerez le recrutement des équipes ainsi que leur formation. Vous prendrez part au suivi pédagogique, à l’entretien des outils de suivi (classeur et tableur) et la gestion des partenariats (réservations activités, camping, ...). Vous développerez les stratégies de communication.

 

Candidature jusqu’au 15 février 2021

Profil recherché :

Les Compétences :


Savoir :
• Avoir des connaissances concernant les différents types de publics visés, les pratiques en animation de groupe et des règles de sécurité pour l’accompagnement du public, ainsi que le cadre légal des ACM
• Avoir de l'intérêt pour les réseaux locaux
• Avoir des connaissances sur différentes approches pédagogiques
• Avoir des connaissances et une curiosité sur le dehors et la Nature


Savoir-faire :
• Elaborer et mettre en oeuvre un projet dans ses différentes étapes
• Organiser le travail d’une équipe
• Maîtriser les pédagogies actives et les méthodes de co-construction
• Communiquer avec bienveillance
• Utiliser le dehors comme support éducatif
• Organiser un programme d’activités dans un rythme annuel
• Maîtriser des outils informatiques courants (Word, Excel, Powerpoint, Internet...)


Savoir être :
• Travailler collectivement
• Curieux·se et ouvert·e
• Être capable d'adaptation et d'organisation
• Disponibilité horaire (fréquentes réunions en soirée, animations le week-end)


Les Diplômes recherchés :
• DEJEPS ou BPJEPS avec expériences en coordination ou licence en coordination de projet
• BAFD ou équivalent